口语

广州

part1：住在什么地方？你喜欢住的地方吗？你将来还会住在这里吗？how often see the film?which stytle you like?why?

part2：你去过最好的garden or park?do you like it?why?what what you ususlly do in the park?how often you go there? need buy the ticket?how much?

part3:why people live in the city usually like to go to green area?do you agree to pay for the tickets when you are visiting the park? who should?goverment or citizen?do you think the green area will become more and more in the city?or ...

描述一个river or lake、garden、clothes  家乡，写作，大海 neighborhood

park,sea/lake/river,clothes,person,film,present

Topic：Garden and park

part3: Do you like make friend? Do chinese send flowers to each other? Where so  young people spend thire time and make friends? Who shoud be responsible for the cost of garden? Are park neccessary to people who live in city? Is it important to do same thing at sometime?

北京这边的口语题目好象是 park and garden or neighborhood

杭州的口语

一个叫Jone的阿姨问了我目前在家里干啥，在家里学习好么？看不看电影之类的

描述衣服。你喜欢买事么样的衣服，常去那里买，一般什么时候去买

下面是问了关于学校校服的问题。为啥要穿校服，各种制服有啥不同，年轻人为啥追求fasion，你认为fasion咋样之类的

重庆这边考的口语是有关the famaliar person. the garden or park, the gift,the lake/river/sea ----choose one to talk

大连part1:name,work or student,how often see the film?cinima or home?why?经常和谁去看电影？是否经常在外面吃，为什么？喜欢什么样的饭店，为什么？

part2: 大概有６个topic,happy person,garden or park,邻居，lake or sea,clothes ,gift

   　　我考的是park or garden

part3:人们通常都喜欢什么花,什么场合会收到或送花?你有自己的garden?假设有,你会怎么设计它,为什么?人们需不需要garden or park?why?你觉得city应不应该有garden?why?应该谁付这部分钱,给出三个理由

厦门

garden and park(*)     happiest person/how to be a happy guy           neighbourhood(*)
如何搞好绿化             sea                 TV programme/movie/film
river or lake(*)       clothes/FASHION(*)         gift
哈尔滨

garden park, food ,clothes ,travel电影人物，网页，童年，动物，广告，建筑物，RELAX

天津

part 1  家乡，四季，写作，衣服，制服。

part 2  描述一类衣服

part 3  人们对待不同衣服的看法

New Zealand (UNITEC)

Part 1:简单!名字,住什么方,住的地方的好与不好,喜欢meet people吗,人们一般在什么情况下遇到对方,在我的文化当中人们是否容易地遇到,喜欢去餐馆吃饭吗,你会选择什么样的餐馆吃饭.

Part 2:a positive experience when I was  teenage:where, when, who,what happen,why

Part 3:老人和孩子的关系,二者之间能相互学到什么,关于代沟(g123ration gap),当代孩子的生活并把中国孩子与其他国家比较.

作文：

TASK1---写美国1750（好像）到2025年间在工业、农业、服务行业员工比例的曲线图，很简单，不过有projected的数据而已。

TASK2----Nowadays,some university offer graduate students skills that assist to find employment,but some people believe the main fuction of university shoule be  to  access knowlege for its sake。what`s your opinion

task one:

一个曲线图，显示美国从1850年到2050年在三个行业的就业趋势：从事农业的人是不断下降；从事服务业的人是不断上升；从事制造业的人是上升到1950年，然后是下降。

task two

some people think that universities should provide graduates with knowledge and skills needed in the workplace; 另外一些人认为大学就是传授知识的，不需要与社会挂钩。

What, in your opinion, is the function of a university?

task1是一个曲线图，employment of USA，三条线分别是agriculture，manufacturing，services  task2是说有些人认为大学教育应该教knowledge and skills needed in the workplace，有些人认为不应该，而是应该教学习方法，不考虑具体学科什么什么的。

阅读：

section1：关于一种草的什么什么，挺简单，8个t/f/ng题，然后几个matching题

section2：关于美国电影的发展史，前面的list of headings很烦，如果不全文浏览一下很容易做错，后面3个单选很简单，然后就是4个matching题，一般难度。

section3：前面是summary，说的是健康相关的问题，选现和文章都很容易看懂，令人兴奋啊，最后4个matching题也超简单，一个段落一个，一只眼睛都足够了。

阅读

先是第一个，我怀着十分喜悦的心情来看它，后来越看越不想看~~~是说一什么草啊，还是花啊，反正就是一植物，它呢，很奇怪，怎么回事呢，说一什么教授啊看见这个了，没引以为然，（与此同时，有另一人，他呢，没理由的，就是喜欢这花花草草，结果就种了这个。。。后来的就忘记了）后来呢，那教授听说要灭绝了，就赶紧拿来研究吧~~结果呢，有2个地方有这个植物，还有就是一特牛的大学实验室的花房里，但是不幸的事情发生了，由于错误的理解还是怎么样，花房控制的温度跟室温一样了，结果植物死了（这里有个T/F/NG/）其他的一些教授也就开始说话了。。。什么和soiny（好象是这样拼）是不是同一物种吧~~还有一大堆。奇迹出现了。。。那灭绝的植物，又在一次以外中，被什么farmer发现了。。。。然后又说了一堆。。。

主要是8个还是10个T/F/NG，接着就是几个教授和理论的matching

当我十分迅速的读完第二个的时候，刚要开始做题目，大婶看了我一眼进度说，你们还有20分钟，我当时就疯了，这个就都没看（因为有list of heading和选择，所以比较好蒙，再一看后面，我的娘啊，一个大大的summary，和matching）于是马上转换战略，做第三个~~~结果看来，我的选择是正确的。。。。我用更迅速的眼力狂扫了一遍文章，就开始做了。。。其实这个不难，是在三个中最简单的。。。。是说什么年龄什么长寿的事~~说了，有的老人什么一个人，有助于他们的独立性，还说有的老人开车什么的，能让他们感到生命握于手中什么的，这些都是对活的长久有帮助的~~还有就是有点什么文化的人活的长什么的~~~另外也有什么环境的原因~~~~那些词都很好找，再加上词性的缘故，我用了8分钟就做完了summary和matching（也不知道对不对）

后来我就开始研究我们的电影发展了~~还真是麻烦我觉得，尤其是那list of headings 简直不是人做的，觉得哪个都象。。。。还有3个选择吧~~~还好~~~等我做（还有蒙的成分）完所有，省2分钟吧~~大婶吃惊的看着我，好象怀疑我是抄的似的~~~

第一篇讲什么植物的，三篇中最难的一篇，先是True/False/Not Given；然后是matching，哪个科学家配哪个研究成果。

第二篇是美国电影发展史，难度适中。

第三篇是讲老年人健康问题的，三篇中最容易的，这篇应该说是送分题，先是一个summary，填空，这个在前面几段都能找到。

阅读有电影发展史matching，还有关于老人疾病减少summary和matching（有点象选择题）。还有一篇一时想不起来。写作简单是曲线图和关于university functions。Should university provide student specialized course or skill for workplace or university should offer course in its own snack，regardly of whether it is useful for work

s1--------一个女人给Robin Whiteworth介绍什么的

s2 -------游乐园的

s3 -----关于鸟的迁移和进化的

s4 -----v66 s4

就是建筑材料有black velvet的那个，和机井题目完全一样，就不写了。

口语

广州仲恺，今天下午考的，不知是我话多还是为什么，考官是个金发美女，叫KO,她不停的打断我然后问新的问题，大概粗略简单的回顾一下，她问了如下问题，顺序不记得了：

1、your full name

2、your family members

3、Which area do you like in your city

4、Why do you like it

5、What do you think of the other part of your city

6、Tell me something about fashion in your city

7、Describe cloth fashionable in your city

8、Men or women chase for fashion

9、Do young children chase for fashion

10、Do you have any fashional cloth, describe it

part 2

1、describe a cloth or jewellery that you wear in special ocassion

2、这个部分就依人而异了，不作详细阐述，问的问题都是看你说了什么。

part3

1、What do you do in a birthday party

2、What do the young children do in a birthday party

3、How do you celebrate a birthday

4、How do you Chinese people celebrate a bithday party

5、都是跟birthday party 有关的内容，我们可爱的口语老师已经在预测时说过了，不作详述，百变不离其中啊、、、、、、、、

广州

a类

1，问我住在哪里，那又有什么好，有什么不好，为什么我觉得不好

   去没去过海边，为什么那么多人喜欢海边，你愿意住海边么

   喜不喜欢writing，为什么

2，你拥有的一件衣服或首饰，是什么，什么样子的，你穿上有什么感觉

3，根据上面我回答的扯了一下，西方的fashion进来后会不会导致我们的传统没了？为什么？？你对uniform有什么想法，学校穿制服的想法。

Part1 where do you live? why do you like your hometown?Do you dislike anything in your

hometown ?
Part 2    clothes and jewllary you wore in special occasion
Part 3  what's different ideals towards fashion between men and women
         How different areas influence people's choice on chothes
        What's different colors of clothes mean to people
        what's your opinion of uniformes?

作文:

TASK1:

The pie charts show how dangerous waste are dealt with in three countries~~有三个国家的饼图，说了3个国家分别以什么方式处理危险废物，有韩国，瑞典，英国！

task1:3个pie char，说韩国，瑞典，英国对dangrous waste products的处理方式，有五个方式，什么埋地阿，火焚阿，循环利用阿，韩国和瑞典只有三种处理方式，英国有四种，underground 占82%，其余两个占8%，一个占2%。

task1:三个pie charts:

关于how dangerous waste be dealt with in three countrie

第一个图：public of korea (recycling 占的最大，然后使underground何inci.....(是焚烧的意思）

第二个图：seweden ,方法和韩国一样，但比例有所变化

第三个图：united of british 比上面两个国家多了两种方法一个是化学方法，一个是填埋到海底，但是没有recycling.

task2:people are optimistic about 21st century.many people think it is a good opportunity to find positive change in future.

how do you think the optimism?

what would you like to change in 21st century

TASK2:

Many people are optimistic to the 21st century and see it as a opportunity to make positive changes to the world. To what extend do you agree or disagree with their optimistism? What changes would you like to be made in the new century?

task2:people are optimistic about 21st century.many people think it is a good opportunity to find positive change in future.

how do you think the optimism?

what would you like to change in 21st century

阅读

S1第一篇：口译，同声翻译

S2第二篇：电子书的发展

S3第三篇：欧洲森林保护

听力:

S1---69 s1

S2----34 s2

S3----V30038 S3

S4

等待....

A类作文:

TASK 1:描述一个曲线图是英国学生看新闻，戏剧和足球节目的比例图

TASK2:是说毕业生在进入大学前的一段时间travel 和 work 的优缺点对学习

G类作文:

小作文：你参加了一个短期培训班，在加拿大，你的朋友也想上同样的培训班，写信给朋友，告诉他/她你为什么选这个课程，以及这个课程给你带来什么好处。

大作文：Many people enjoy reading boos and watching films about socialises in the future.Why do you think so?

版本号:05133

听力 S1----V30 S1

S2----新题

S3----V30039 S3

S4-----V30040 S4

A类阅读:

S1---V32 S1

S2----水资源短缺问题

S3----新型飞机与传统飞机的区别

G类阅读:

S1----关于三个Holiday Location 介绍

S2----几个学生谈对所选大学的看法，主要谈优点。

S3-----关于澳大利亚学生的医疗保险

S4-----关于一个大学服务设施的介绍

S5----a singular women

ture/false/not given(是非题)
1． 题型要求
题目是若干个陈述句，要求根据原文所给的信息，判断每个陈述句是对(ture)、
错(false)、还是未提及（not given）。
这种题型的难度在于，在对和错之外还有第三种状态：未提及。很多同学难以区
分“错”和“未提及”。
实际上，这种题型本身有一定的缺陷，即不严密。有些题目很难自圆其说，比如
6 道题中，可能会有1-2 题英语老师也解释不清，在实际考试中，他们也可能将
它们做错。但大多数题目还是有规律可循的，同学们应认真阅读下面讲的方法和
2．
规律，争取做对大多数的题目。
这种题型，a 类考试每次考1-2 组，共5-10 题左右。g 类考试一般考3 组，20 题
左右，最多的一次超过30 题。所以，g 类考生更应重视此种题型。
解题步骤
step 1：定位，找出题目在原文中的出处。
（1）找出题目中的关键词，最好先定位到原文中的一个段落。
将题目中的关键词与原文各段落的小标题或每段话的第一句相对照。有些题目能
先定位到原文中的一个段落，这必将大大加快解题时间，并提高准确率。但并不
是每个题目都能先定位到原文中的一个段落的。
（2）从头到尾快速阅读该段落，根据题目中的其它关键词，在原文中找出与题
目相关的一句或几句话。
确定一个段落后，答案在该段落中的具体位置是未知的。所以，需要从头到尾快
速阅读该段落，找出该段落中与题目相关的一句话或几句话，通常是一句话。
（3）仔细阅读这一句话或几句话，根据第二大步中的原则和规律，确定正确答
案。
（4）要注意顺序性，即题目的顺序和原文的顺序基本一致。
题目是有顺序的。第一题的答案应在文章的前部，第二题的答案应在第一题的答
案之后。这个规律也有助于大家确定答案的位置。
step 2：判断，根据下列原则和规律，确定正确答案。
大家可对号入座入座，加快解题的速度和准确率。但大家不要僵化理解。
1． true
第一种情况：题目是原文的同义表达。
通常用同义词或同义结构。
例 1
原文：few are more than five years old.
译文：很少有超过五年的。
题目：most are less than five years old.
译文：大多数都小于五年。
解释：题目与原文是同义结构，所以答案应为true。
例 2
原文：frogs are losing the ecological battle for survival, and
biologists are at a loss to explain their demise.
译文：青蛙失去了生存下来的生态竞争能力，生物学家不能解释它们的死亡。
题目：biologists are unable to explain why frogs are dying.
译文：生物学家不能解释为什么青蛙死亡。
解释：题目中的are unable to 与原文中的are at a loss to 是同义词，题目中的
why frogs are dying 与原文中的their demise 是同义词，所以答案应为true。
第二种情况：题目是根据原文中的几句话做出推断或归纳。不推断不行，但有时
有些同学会走入另一个极端，即自行推理或过度推理。
例 1
原文：compare our admission inclusive fare and see how much you save.
cheapest is not the best and value for money is guaranteed. if you
compare our bargain daybreak fares, beware---------most of our
competitors do not offer an all inclusive fare.
译文：比较我们包含的费用会看到你省了很多钱。最便宜的不是最好的。如果你
比较我们的价格，会发现绝大多数的竞争对手不提供一揽子费用。
题目：daybreak fares are more expensive than most of their
competitors.
译文：daybreak 的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。
解释：虽然文章没有直接提到的费用比绝大多数的竞争对手都昂贵。但从原文几
句话中可以推断出daybreak 和绝大多数的竞争对手相比，收费更高，但服务的
项目要更全。与题目的意思一致，所以答案应为true。
例2
原文：for example, it has been demonstrated that rapid response leads
to a greater likelihood of arrest only if responses are in the
order of 1-2 minutes after a call is received by the police. when
response times increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid
response-------the likelihood of an arrest is substantially
reduced.
译文：例如，只有反应时间在警察接到电话之后1-2 分钟，快速反应才会使抓住
罪犯的可能性更大。当反应时间增加到3-4 分钟，仍然是非常快的反应，抓住罪
犯的可能性就实质性的降低。
题目：a response delay of 1-2 minutes may have substantial influence
on whether or not a suspected criminal is caught.
译文：1-2 分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住产生实质性的影响。
解释：从原文的两句话可以推断出：1-2 分钟，抓住罪犯的可能性很大，3-4 分
钟，可能性就实质性的降低。所以，1-2 分钟的反应延迟会对嫌疑犯是否被抓住
产生实质性的影响，答案应为ture。
2. false
第一种情况：题目与原文直接相反。
通常用反义词、not 加同义词及反义结构。
例 1
原文：a species becomes extinct when the last individual dies.
译文：当最后一个个体死亡时，一个物种就灭亡了。
题目：a species is said to be extinct when only one individual
exists.
译文：当只有一个个体存活时，一个物种就被说是灭亡了。
解释：可以看出题目与原文是反义结构。原文说一个物种死光光，才叫灭绝，而
题目说还有一个个体存活，就叫灭绝，题目与原文直接相反，所以答案应为false。
例 2
原文：it has been successfully used in the united states to provide
input into resource exploitation decisions and assist wildlife
managers and there is now enormous potential for using population
viability to assist wildlife management in australia's forests.
译文：在美国它已经成功地用于支持资源开发和帮助野生生命研究管理者。现在，
在使用它对澳大利亚的森林中的野生生物管理上有巨大的潜力。
题目：pva has been used in australia for many years.
译文：pva 已经在澳大利亚使用多年了。
解释：原文说pva 在澳大利亚的研究中有巨大的潜力，即刚刚开始。题目说在澳
大利亚已经使用多年，所以题目与原文是反义结构，答案应为false。
第二种情况：原文是多个条件并列，题目是其中一个条件（出现must 或only）
原文是两个或多个情形（通常是两种情形）都可以，常有both…and、and、or
及also 等词。题目是“必须”或“只有”其中一个情况，常有must 及only 等词。
例 1
原文：booking in advance is strongly recommended as all
daybreak tours are subject to demand. subject to availability, stand-by
tickets can be purchased from the driver.
译文：提前预定是强烈建议的，因为所有的daybreak 旅行都是由需求决定的。
如果还有票的话，可直接向司机购买。
题目：tickets must be bought in advance from an authorized
daybreak agent.
译文：票必须提前从一个认证的代理处购买。
解释：原文是提前预定、直接向司机购买都可以，是多个条件的并列。题目是必
须提前预定，是必须其中一个情况。所以答案应为false。
例 2
原文：since the winter games began, 55 out of 56 gold medals
in the men's nordic skiing events have been won by competitors
from scandinavia or the former soviet union.
译文：自从冬奥会开始，在男子越野滑雪项目中的56 块中的55 块金牌被来自
北欧和前苏联的选手获得。
题目：only scandinavians have won gold medals in the men's
winter olympics.
译文：只有北欧人获得了冬运会男子越野滑雪项目中的金牌。
解释：原文是北欧人和前苏联的选手获得了金牌，而且是获得了56 中的55 块，
还有1 块不知道被谁获得。题目是只有北欧人获得了金牌。所以答案应为false。
第三种情况：原文为人们对与于某样事物的理论或感觉，题目则强调是客观事实
或已被证明。原文强调是一种“理论”或“感觉”，常有、及等词。题目强调是一
种“事实”，常有fact 及prove 等词。
例 1
原文：but generally winter sports were felt to be too
specialized.
译文：但一般来说，冬季项目被感觉是很专门化的。
题目：the antwerp games proved that winter sports were too
specialized.
译文：antwerp 运动会证明冬季项目是很专门化的。
解释：原文中有feel，强调是“感觉”。题目中有prove，强调是“事实”。所
以答案应为false。
例 2
原文：another theory is that worldwide temperature increases
are upsetting the breeding cycles of frogs.
译文：另一种理论是世界范围温度的升高破坏了青蛙的生长循环。
题目：it is a fact that frogs' breeding cycles are upset by
worldwide
increases in temperature.
译文：一个事实是青蛙的生长循环被世界范围温度的升高所破坏。
解释：原文中有 theory，强调是“理论”。题目中有fact，强调是“事实”。所
以答案应为为false。
第四种情况：原文和题目中使用了表示不同范围、频率、可能性的词。
原文中常用many（很多）、sometimes（有时）及unlikely（不太可能）
等词。题目中常用all（全部）、usually（通常）、always（总是）、及impossible
（完全不可能）等词。

出国留学，接受国外先进教育，练就一口流利外语，熟悉国际市场规则，是许多学生的愿望。统计数据显示，20多年来，我国共有58万人出国留学。随着留学热的不断升温，一些问题开始浮出水面，如专业轧堆、留学低龄化等，导致洋文凭含金量下降；而申请材料造假、非法打工等问题，不仅使中国留学生面子受损，更令留学通途受阻……那么，中国学生出国留学要注意哪些问题？本报此次邀请资深留学专家，上海上外国际教育交流信息中心副主任邵春雷先生进行点评。 

 ■诚信问题

   事件一：某中国留学生在申请攻读美国加州大学洛杉矶分校博士学位时，因伪造成绩单和推荐信，被取消入学资格，同时被就读大学开除。

   事件二：某中国留学生在德国完成学业后，在当地求职却四处碰壁，原因是留学期间曾有过公共汽车逃票经历，导致个人信用记录受损。

  分析

     目前，中国学生的诚信问题主要表现为造假。一方面是学历材料造假，一些学生希望进入国外名校或热门专业，而自身专业成绩或外语水平达不到校方要求，因此采取擅自修改或伪造成绩单的下策。另一方面是经济证明造假，一些学生在申请签证时，通过伪造收入证明、银行帐单等手段以期蒙混过关。

 支招

    西方国家十分注重诚信，他们认为，诚信是最不可或缺的个人品质和最重要的人生财富。因此，中国学生在申请海外学校、签证时，都应量力而行并实事求是，不要抱投机取巧的心态，更不要弄虚作假，否则只能搬起石头砸自己的脚。最近几年，一些热门留学国家的签证审核日趋严格，审核周期越来越长，就是造假带来的后遗症。而且，对造假者来说，即便侥幸过关，但由于自身条件的先天不足，将在今后的留学中遭遇各种困难，而陷入骑虎难下的尴尬境地。

 ■“黑工”问题

   事件一：2002年，澳大利亚移民部驱逐了6300名海外学生，原因是他们非法打工和逾期滞留，其中，中国学生占了一定的数量。

   事件二：同年，就读于日本酒田短期大学的86名中国留学生，因滞留在东京打工而被学校开除学籍，造成轰动一时的“酒田短大事件”。

 分析

    近几年，中国留学生非法打工事件频频发生，其中，一部分学生是对所留学国家的打工政策没有足够的认识，在经济上也没做好充足的准备，留学期间一旦发生经济困难，只能通过打“黑工”来解决学费或生活费；还有一部分人留学目的不纯，把国外当作遍地黄金的打工天堂，假借留学之名出国淘金，甚至靠假材料获得签证，最终因为非法打工而被遣返回国。

  支招

     打工是留学生活的一部分，是留学生了解异国文化、提高语言及交际能力、锻炼生存能力的有效途径。但不同国家有不同的政策，有的国家允许留学生打工，有的国家则明令禁止。因此，中国学生首先要了解各国打工政策，不要贸然触及雷区；其次，要根据学习进度安排打工，不要影响学业；再者，出国留学要量力而行，不要给自己太大的经济压力。借留学名义出国打黑工的行为不可取，如今西方国家的就业市场普遍不景气，留学生很难找到打工机会；而且，频频发生的留学生非法打工事件已对中国学生的形象造成负面影响。对于想出国淘金者，建议走劳务输出的正规途径。

 ■轧堆问题

   事件一：据日本语教育振兴协会的最新统计数据，目前日本语言学校的在校生人数为4万人，创历史最高纪录，其中，中国学生占了7成。

   事件二：近两年，财经类专业成为中国学生留学英国的主要方向，攻读此类专业的学生占留学生总数的50%以上；在一些英国院校金融专业中，甚至出现了一个班级有一半以上是中国学生的现象。

 分析

    随着国内自费留学热的不断升温，留学轧堆现象也日趋严重。主要表现为留学目的地轧堆，美国是中国学生青睐的大热门，尽管留学签证率偏低，但每年出国留学者中有一半的人选择美国；此外，英国、澳大利亚、新西兰也是新的热点，申请人数逐年递增。而且，中国学生出国留学大多选择大城市。其次是留学院校和专业轧堆，中国学生往往喜欢选择MBA、金融、IT等热门专业和名牌院校。轧堆现象不仅使留学通途变为竞争激烈的“独木桥”，而且也给一些国家的教育设施和生活环境带来不小的压力，导致其教育质量下降，最终影响所获文凭的含金量。

 支招

    导致留学轧堆现象的主因是不理性的留学观念，因此，中国学生出国留学，首先要端正心态，不要盲目追捧热点，而应结合自己的兴趣、能力，对自己未来的职业发展有一个理性定位，考虑清楚打算从事哪行职业、补充哪方面的知识、培养哪些能力等问题，然后再选择专业和学校。在留学方向选择上，没有最好的，只有最合适的。相反，如果盲目跟风，不仅会降低留学申请的成功率，而且将会因为专业雷同而失去就业优势，影响留学投资的回报率。

 ■低龄问题

   事件一：统计数据显示，最近几年，每年自费出国留学的人员中，小留学生的比例占总数的50%以上，留学低龄化现象十分突出。

   事件二：新西兰某媒体报道，自中国的小留学生人数逐年递增，其中有不少学生来自富裕家庭，整日攀比消费、飙车、赌博，甚至逃学，最后由于出勤率达不到政府要求而被拒绝续签。

 分析

   随着国内居民生活水平的不断提高，越来越多的父母送孩子出国读书。这些来自富裕家庭的孩子大多都是“温室里的花朵”，长期过着“饭来张口、衣来伸手”的生活，自理能力较弱。相当多的小留学生出国后不知所措，难以适应，甚至因前途渺茫而自暴自弃，个别小留学生还误入歧途。

 支招

   中国学生不宜过早出国留学，最佳的时间应当是大学毕业以后。从专业选择的角度来说，这一阶段的学生能够找到自己真正喜欢的专业，从而减少留学的盲目性。即便是打算中学阶段出国留学，也要在国内完成高中教育后再出国，建议最好先在国内完成预科教育，打好语言基础后再出国留学。

 ■安全问题

  事件一：2004年，新东京语学院、大东京语学院等4所日本语学校因当年新生全部被拒签而濒临倒闭，导致在这些学校就读的学生面临转学、升学困难，其中包括百余名中国学生。

  事件二：2003年，莫斯科卢蒙巴各族人民友谊大学发生重大火灾，有8名中国留学生遇难，43人受伤。

  分析
   近几年来，中国学生在海外留学期间伤亡事件频频发生，留学安全问题引起了广泛关注。从目前的情况看，受骗上当是最需引起重视的问题，国外留学市场鱼龙混杂，一些“克莱登大学”利用中国学生出国心切的特点，设置种种留学陷阱，令人防不胜防。其次是人生安全问题，有些中国留学生自我保护意识不强而遭遇抢劫等暴力事件，有些留学生则缺乏应对突发事件的能力，还有些留学生甚至以身试法*。

 支招

   应该说，留学生遇害事件纯属个案，大多数的国家和地区都是安全的。但俗话说，防人之心不可无，特别对在异国他乡独自打拼的留学生来说，更要注意安全问题。建议出国前要了解所前往国家的风土人情、法律法规，特别是要摸清学校及住宿地周围的环境和治安情况；与人交往时要保持低调，谨慎交友；晚间不要独自外出；掌握交通事故、火灾、地震等紧急情况的应对措施；及时购买保险，以防万一。

到底依照什么样的标准才能恰当有效的选址培训机构，取得好的成绩呢。充分的信息了解和筛选是姜华校长给学员的建议。学员可以通过浏览机构网站、从朋友那里打听等方式对机构进行初步筛选，然后再通过公开课试听、去培训机构实地打探，为最后的选择做准备。

口碑、师资第一

有很多学员会比较迷信机构打出的高考分学员的招牌，但姜华表示，并不是高分越高越好，部分极高的分数并不能说明机构的整体培训水平，关键还在于了解往年考生平均的考试成绩。而且，由于每年考试的难度、学员的素质都有差异，所以考生的平均成绩都在不断变化。

课程试听很必要

一般来说，培训机构在进行招生时都会提供一次免费的公开课讲座，这也是学员了解和衡量机构的一个重要部分。讲座老师一定要实际上课，而不是只做讲座不上课，以通过公开课让学员了解机构的授课模式。

但是，并不是公开课做得精彩就是代表机构绝对的实力，学员还要从侧面了解公开课的老师是不是机构的老师，担不担任日常授课，其他老师的整体水平等。所以姜校长建议学员在最终报名缴费前，最好能争取一节课程免费试听的机会，以对机构的授课模式和老师做进一步的了解。例如朗阁就特别规定，第一节课试听不满意可以全额退款，以保障学员的权益。

师资力量强弱也是培训机构实力的一个重要条件。首先是老师的数量和老师的专业化程度、专职老师的比例。一般来说需要指导老师具备三年及以上相关经验，参加过雅思考试并获得过高分。而专职老师比兼职责任感强，并能更大程度的为学员提供服务和咨询。

其次要看中心是否有专门的教研组，是否熟悉考试及最新消息，像朗阁设有朗阁（亚洲）雅思研究中心以及会派中心专职老师参加每次雅思考试及专门研究雅思试题、雅思教学方法等。

充分了解课程设置

课程设置不系统，备考方案设计不合理又或者针对性不强，最终会造成学员在学习后效果不佳，有时甚至会出现初始价值被转移的问题。所以，课程设置及班级人数都是非常有讲究的。课程设置要齐全，要有针对性的对不同入学水平学员的不同课程。姜华校长特别提到，班级人数以25人以下为适宜。同时作文可要求机构每周批改一次，才能提高实际效果。

入学要提供相关测试

一个合格的培训机构必须在入学的最初为学员做一个全面的测试，包括口语、听力、语法等方面，根据学员的现有程度来确定选择什么样的课程，根据学生水平入班，这样相似水平的学员在一个班级里，有利于教师针对性教学和学员水平提高。同时，一个有效的测试还可以同时反映出学员在哪些方面较弱，需要进一步提高，以帮助学员制定合理的学习目标。

使用权威教材

选择使用什么样的教材，也能反映一家培训机构的实力。具体来说，好的雅思学习资料应当具有以下三点特征：指导性、时效性、可操作性。所谓指导性是指书籍的编者或机构必须对雅思有深刻的研究。书中的观点和方法有很强的指导性，能够揭示雅思考试各种题型后隐含的测试思路、命题原则及解题方法，而不是隔靴搔痒，点不到痛处。时效性是指书中的内容应当体现出最新的趋势，雅思考试并不是一成不变的。可操作性是指学习资料是否从考生角度出发，其中的方法策略是否可用于实践操作，是否针对不同的内容为考生提供了不同的练习，是否针对不同阶段的读者提出了切实可行的复习方略。

作为出国类语言考试，雅思正在被越来越多的国家所认可。欧洲大部分国家都接受雅思成绩，包括杜克大学、普林斯顿大学等一流大学在内的美国大学也逐渐开始认可雅思考试成绩。而从另一个意义来讲，因为其测试的均衡性及实用性使得测试结果较为真实的体现了一个人的语言水平，特别是应用水平，也有越来越多的机构开始把雅思作为一种英语水平的衡量工具来对待。

这些因素逐年催长着国内雅思考试人数，据悉，目前雅思考试人数在每年10万人次以上，成就了巨大的培训市场。但是，培训机构广告的同质化，宣传上的夸大和不切实的包装，使得学员在选择培训机构时非常头疼。对于这些人来说，如何选择合适、优秀的雅思培训机构，顺利从雅思考试中获取高分？本期请来了沪上著名的雅思培训专家朗阁培训中心副校长姜华先生为你支招。

保分不等于保障

出于竞争的需要，不少机构都在自己的宣传上打出了 “保六争七”甚至“保六争八”的承诺，对于没有达到成绩的学员可以享受免费重读。但事实上，影响考试成绩的主要因素有很多，考生自身素质也参差不齐，机构的这种保分宣传明显带有水分。

朗阁姜华校长表示，朗阁是上海最早提出保分承诺的机构，但是这种宣传是建立在科学的前提上的，即对朗阁数万名雅思学员的平均考分以及结合行业最高教学研究实力，同时提出要求学员缺课不能超过总课程的十分之一，按时完成作业，并对学员进行测试，等情况下保分才是有意义的。同时朗阁会在听力、作文等方面提出具体提升多少的可操作的要求。姜华认为，考试技巧分在总成绩中大概占到0.5—1分，其余的还在于考生的实际语言能力。因为学习实际上是一个相互的过程，只有学员充分用心和合作，才能达到理想的效果。所以，从这个角度讲，“保分”与其说是一个承诺，不如说是一个目标和要求。所以对于学员来说，不能仅仅因为保分而形成对机构的依赖 ，放弃自身的努力，最终浪费了自己的时间。

会员制课程不等于精品

为了迎合现代人的时间需求，一些培训机构推出了会员制课程。凡是购买了这个课程的学员，可以在任何时间来参加任何课程的相关的培训。这个概念听起来似乎很诱人，但是，专家对“会员制”却提出了置疑。

姜华校长表示，雅思的备考过程是比较辛苦和枯燥的，有几个人能够在没有外力的约束下自主的完成学习？更何况，没有系统规划的学习是很难取得效果的。会员制课程（VIP课程）这种近似于“健身中心式”的学习模式比较适合英语口语练习，而对于雅思考试的准备而言，这种课程模式是极不科学的。朗阁65学习卡都是为学员设计度身定制课程，学习效果才会成倍增加。

课时不等于小时

在学员购买的课程时间中，有的机构写明是多少个小时，有的却是课时。不要认为这是小问题，学员在报名的时候应该问清楚，因为课时一般只有45分钟，等到培训结束才发现上课时间比自己意想中的要缩水就太迟了。朗阁雅思全部按照小时安排课程，学员可放心上课。

空白

A类作文

TASK1 表格题目，women in workfoce and manager的5个不同的国家百分比。澳大利亚，日本，美国，斯里兰卡，埃及。

TASK 2 The advantages of spread of English as a global language will continue to outweight its disadvantages.To what extent do you agree or disgree?

G类作文

Task1:英语国家的朋友来你的hometown，介绍family housing，school，和meeting the people

Task2:电视上的暴力是不是该reduce

A类阅读：(版本:     )

S1----关于孩子的成长在不同的时期（从18世纪到20世纪）

          
S2----power （身处公司不同层次的人拥有不同的待遇）and
position不同社会收入者对自己社会地位的表现方式

S3----V65 s3  两种海底探测船

G类阅读(版本:      )

S1 --------绘画学校，8题全是F/T/NG；

S2------- CD PLAY说明书，又有6题F/T/NG；

S3 -------语言学校，是针对那些有基础的人，上课前还要能够证明自己在听说读写方面的能力等等，最后说退钱的事，问题是：如果不满20个学生交钱，学费就会被退，文章先说满了20个学生才开课，后面说如果课被取消就会全额退款，所以我想应该是TURE

S4-------图书馆，介绍使用图书馆及会员卡，配对题，这个有点难，因为原文里说的摸棱两可，问题也是莫名其妙。总之很烦

S5 ------一个女画家生平，比较简单，好多人名配对题，T/F/NG也很清楚。最后39，40分别问她不听她哥哥的话的一段，应该是倒数第3段（SORRY，不能确定），40题说提到她对宠物的应该是最后一段。